ARTICLES

การเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคม

คือ กระบวนการเรียนรู้ (process) เพื่อพัฒนาทักษะ (skills) ให้สามารถเข้าใจอารมณ์ ความคิด ความต้องการ และค่านิยมของตัวเองได้  สามารถกำกับควบคุมตนเองให้แสดงออกได้อย่างเหมาะสม เข้าใจมุมมองและสร้างความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่น
และสุดท้ายตัดสินใจเลือกพฤติกรรมอย่างพิจารณาผลที่จะเกิดขึ้นตามมาต่อทั้งตนเอง
ผู้อื่น และส่วนรวม —CASEL

Read More

Latest articles

ทำไมแค่ “ยอมรับความรู้สึก” ถึงช่วยให้ใจเบาลง

การพูดว่า “ฉันยอมรับว่ารู้สึกกลัว” ไม่ได้แปลว่าเราเชื่อว่าความกลัวนั้นถูกต้อง มันแค่ยืนยันว่า “ความรู้สึกนี้มีอยู่จริงในตอนนี้…”

ทุกคนมี Trigger

เมื่อเรายอมรับว่า “ตัวฉันก็มี Trigger” เราจะเลิกตัดสินคนอื่นว่าเขา “นิสัยเสีย” แต่จะมองว่าเขาก็เป็นมนุษย์ที่มี “จุดเปราะบาง” เหมือนกัน

12 เทคนิคการหายใจ

การฝึกหายใจอย่างมีสติเป็นหนึ่งในวิธีที่เร็วและทรงพลังที่สุดในการพัฒนา Self-Management ตามกรอบของ Social and Emotional Learning (SEL)

การเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคม (SEL) ไม่ใช่สำคัญแค่กับเด็กแต่สำคัญต่อคนทุกช่วงวัย

การเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคม (SEL) ไม่เพียงสำคัญต่อเยาวชนคนรุ่นใหม่ แต่ยังสำคัญต่อครอบครัว และคนทำงานหรือองค์กรอีกด้วย

คำถามทรงพลัง (The Power Questions) ปลุก Awareness ทั้งผู้ถามและผู้ตอบ

คำถามทรงพลัง (The Power Questions) คือ คำถามที่เปิดโอกาสให้ผู้ตอบ ได้แสดงความคิดเห็นอย่างอิสระ จากความคิดหรือความรู้สึกของตัวผู้ตอบเอง

ทำไมการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมถึงสำคัญมากในโลกปัจจุบัน?

การเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคม คือ กระบวนการเรียนรู้และพัฒนาความรู้ (knowledge) ทักษะ (skills) และเจตคติ (attitudes)

ทำไมการเรียนรู้ทางอารมณ์และสังคมถึงสำคัญต่อนักเรียน?

การเรียนรู้ไม่ได้จำกัดเพียงแค่ด้านวิชาการเท่านั้น แต่ยังครอบคลุมด้านอารมณ์และสังคมอีกด้วย